Как заставить ребенка подбирать игрушки
Через 2 с половиной года ребенок переходит в критическую стадию по отношению к расстройству. В этом возрасте дети начинают чувствовать себя автономно и уверенно в своих движениях, и им необходимо исследовать и распространять игрушки (а не игрушки) по всему дому. Это также время, когда мы должны начать прививать ребенку привычку подбирать игрушки как часть самой игры. Цель состоит в том, чтобы ребенок держал свои игрушки, понимал, что сбор игрушек не является наказанием и что он понимает главное преимущество порядка: чтобы, когда он хочет играть и искать свои игрушки, он всегда знал, где их найти.
1
Это вовлекает ребенка в реальные повседневные дела, которые включают в себя все на своем месте, например, хранение покупки или чистую одежду в ящиках и шкафах. Таким образом, ребенок видит, что взрослые тоже хранят свои вещи.
2
Играй в беспорядок: держи чучело в холодильнике, йогурты в шкафу или пальто в ванной ... Смейся с ребенком о нелепой ситуации и исправь ее.
3
Место для хранения игрушек должно соответствовать росту и силе ребенка и размеру игрушек.
4
Если ребенок оставляет игрушку без сохранения, не оставляйте ее
5
Если ребенок держит игрушку не в том месте, аплодирует усилию, и если не в том месте, разумно, не исправляйте его: это ваша идея порядка.
6
Мы должны иметь разумные ожидания и не просить невозможного. Ребенок не будет забирать игрушки на ночь
чаевые- С 3-4 лет многие дети начинают играть с игрушками, такими как Lego или Playmobil, которые требуют очень долгих игровых сессий, которые прерываются в течение дня. Не пытайтесь заказать эти игрушки. Там, где вы видите кучу несвязанных частей, ребенок видит замок с фантастической историей в развитии. Вы должны позволить ребенку легко возобновить игру.
